Азбука в гимнастике «Зоркость V2»
Хрестоматийная зоркость нашего тела
От простого к сложному
Движения от простого к сложному через ароматный пот и дрожь в руках. Чувство опытного стрелка и охотника , добыча где- то рядом. И ловкость и быстрота взгляда и скорость движений мыслей в сознании.
Азы построения зорких привычек
Как выбрать правильный ориентир
В алфавите очень много подсказок для нашего зрения. Жаль, что этому не учат сейчас в школе. Рост близорукости наблюдается уже в средних классах школы. Почему с каждым выпуском школьников возрастает число детей с очками в кармане? Лет 100 или 50 назад были уроки, предметы и нагрузка в часах занятий была ни чуть не меньшей. Дети писали и читали возле носа книжки. Не было разве что интерактивных уроков и экранов компьютеров. Где мы потеряли фундамент зоркого зрения? На своем личном опыте смогу сделать единственный вывод-это изменение основ правописания букв и цифр в начальных классах. Наши предшественники пользовались на много большим удовольствием видеть без очков , чем мы сейчас. Их обучали написанию каждой буквы от начала до хвостика больших и маленьких букв. Все начинается с написания точки. Да именно точки и запятой, не потому что дети не могли освоить сразу буквы, а чтобы их навыки правильно сформировались. Это прямым образом отражается на зоркости глаз и устойчивости зрения к перегрузкам. И вот сейчас предлагаю Вам заново освоить курс праввописания и чистописания для восстановления зрения . Учимся ставить во всем точку. Точки ставятся не только в конце предложения, как нас учили. Точка в начале всего заключает огромный смысл и мысль определяет направления движения. Разные буквы учат нас по разному. одни в правильном, а другие в неправильном направлении. Игра слов не помешает понять . что все мы разные. Эвольвенты подсолнуха расходятся как по часовой стрелке, так и против ее движения. Пробуем мысленно прокручивать по образцам из Азбуки легкие буквы. Для начала достаточно усвоить выход из точки в уходе по спирали в плоскости, а затем и в пространстве вокруг. Когда же линия меняет форму, то и глаза движутся за ней. Вы можете сказать. что Ваши глаза не двигаются. а видия широко и нет необходимости в этом. Значит у Вас 100% зрение. У многих близоруких людей весь процесс зрительной работы нарушен и искривлен с детства. Поэтому в дальнейшем возникают перегрузки и ухудшение зрения. С самого детства правильна настраиваются фильтра нашего сознания. Приведу пример написания . как раньше писали. Учится и учится. Таким образом восстанавливается зрительная привычка все видеть зорко.
Моя мама, учительница первых классов преподавала в школе. У нее до 88 лет сохранилось хорошее зрение вблизи и вдали. Каждую букву надо писать с любовью и не торопясь. Мы же с Вами пробуем получить навыки основных движений глазами в гимнастике «Зоркость V2».
Происходи ли установление захвата и сопровождение зрительного образа во времени .Через сколько времени происходит срыв на другую задачу под самым носом вблизи.
Первая буква "А" из азбуки движений
От А до Я
Из умам мы и будемого включать. Простого желагия здесь мало и одной морковкой делу не поможешь. Комплексный подход к человеческому восприятию окружающего пространства начинается с наших рук. Все надо пошупать и изиерить хоть чем нибудь и как нибудь. Тоьлько точка не измерима и не познана.
Через сколько времени происходит срыв на другую задачу под самым носом вблизи. Уходим сами с этого упражнения и получаем испытываем удовольствие от увиденног , а не просто узнаем остатки человеческого образа.
Разминка Растяжка Расслабление
Механизм зрительного восприятия у нас запущен и только лично каждый знает его состояние. Получаем удовольствие от увиденного.
Как выбрать правильный ориентир
Движение глаз в пространстве
Как и что дальше? А на очереди шаг в детство. Берем твердые одноклеточные игрушки и на время играем, но не в танчики (танчики оставлю на потом) ,а в настоящийбой со зрительными привычками. Трудно придется. но другого пути не осталось. Зачищаем для начала поле боя. Находим пусть на экране пока витки и определяем начало и конец упругости пружины. Подключаем руки к перебиранию колец и просматриваем снаряд. Да снаряд внимания. здесь не очень много витков в середине. Найди траекторию и пройди не раз по ней и снее на нее и дальше покане надоест. Вот здесь и начинается битва за зоркость. До такой степени может возрасти напряжение внутри .что хочется бросит или выбросит пружину. Но она нарисованная как в Буратино . Бери что то настоящее и с рукии запоминай и заполняй пробелы в механизме разведки на местности. Да чуть не забыл. Восстановление зрения идет по пути непрерывного видения. Всякие заманчивые блески и проблески пригодятся на рыбалке в виде блесны или лески.
Связка от начала до конца упражнения
Через сколько времени происходит скачек на другую задачу из под самого носа вблизи. Уходим сами с этого упражнения и получаем, испытываем удовольствие от увиденного, а не просто узнаем из прочитанного о виденном.
3D уровень мастерства в гимнастике "Зоркость V2"
Методика улучшения зрения
Дети писали и читали возле носа книжки. Не было разве что интерактивных уроков и экранов компьютеров. Где мы потеряли фундамент зоркого зрения? На своем личном опыте смогу сделать единственный вывод-это изменение основ правописания букв и цифр в начальных классах. Наши предшественники пользовались на много большим удовольствием видеть без очков , чем мы сейчас. Их обучали написанию каждой буквы от начала до хвостика больших и маленьких букв. А все начиналось с написания точки. Да. именно точки и запятой, не потому что дети не могли освоить сразку буквы. а чтобы их навыки правильно сформировались. Это прямым образом отражается на крепости зрения и его устойчивости к перегрузкам сознания. И вот сейчас предлагаю Вам заново освоить курс праввописания и чистописания для восстановления зрения . Учимся ставить во всем точку. Точки ставятся не только в конце предложения, как нас учили. Точка в начале всего заключает огромный смысл и мысль определяет направления движения. Разные буквы учат нас по разному. одни в правильном, а другие в неправильном направлении. Игра слов не помешает понять . что все мы разные. Эвольвенты подсолнуха расходятся как по часовой стрелке, так и против ее движения. Пробуем мысленно прокручивать по образцам из Азбуки легкие буквы.
Дорожная карта
Трудно придется. но другого пути не осталось. Зачищаем для начала поле боя. Находим пусть на экране пока витки и определяем начало и конец упругости пружины. Подключаем руки к перебиранию колец и просматриваем снаряд. Да снаряд внимания. здесь не очень много витков в середине. Найди траекторию и пройди не раз по ней и с орбиты на орбиту и дальше и дольше.
Не знала, что буквы с глазами как то связаны. Ну интересно очень, даже не верится прочитанному. Какие красивые гимнастические упражнения
Смулик! Это шедевр- «буквы с глазами» как зорко сказано! Точность и зоркость в движениях по буквам…
Очень интересная статья. Согласен с предыдущими комментариями. Сам думал об этой связи букв с глазами. Детство вспомнил.